Pensar el aula estratégicamente
Diagnóstico del aula
Análisis del grupo, detección de problemas, observación, recogida de evidencias, DAFO y mapa de percepción docente.
Artículos y recursos
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Enseñanza adaptativa: cómo responder a las necesidades de cada alumno sin preparar treinta clases distintas
En este artículo Qué es la enseñanza adaptativa y qué no es Detectar qué necesita el alumnado antes de adaptar De treinta alumnos a unos pocos patrones de necesidad Cinco decisiones para…
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Cómo hacer un diagnóstico del aula antes de cambiar la metodología
Hay clases que dejan de funcionar como esperábamos. El alumnado participa menos, cuesta mantener la atención, las actividades no despiertan el interés previsto o los resultados no reflejan el trabajo realizado. Cuando…
